动手玩转Scratch2.0编程：STEAM创新教育指南 PDF 高清版

给大家整理了Scratch相关的资料，介绍了关于Scratch2.0、STEAM方面，格式为PDF，资源大小89.3 MB，目前在Scratch类资源综合评分为：7.6分。

Scratch 是可视化的编程语言，其丰富的学习环境适合所有年龄阶段的人。利用它可以制作交互式程序、富媒体项目，包括动画故事、读书报告、科学实验、游戏和模拟程序等。《动手玩转Scratch2.0编程STEAM创新教育指南》的目标是将Scratch 作为工具，教会读者最基本的编程概念，同时揭示Scratch 在教学上的强大能力。 《动手玩转Scratch2.0编程STEAM创新教育指南》 共分9 章，前三章讲解如何使用Scratch 绘制几何图形，并创建富媒体应用程序，其余章节使用Scratch 讲解各个编程概念。每一章都有许多完整的案例，读者可以模仿它们制作许多类似的程序。当读完整《动手玩转Scratch2.0编程STEAM创新教育指南》后，相信你一定可以亲自完成各种编程项目。 《动手玩转Scratch2.0编程STEAM创新教育指南》假定读者没有任何编程基础。《动手玩转Scratch2.0编程STEAM创新教育指南》内容的难度基本不会超过高中数学，个别有难度的模拟程序可以先行跳过。 目录 致谢........................V 本书介绍...............VII 第1章 准备开始.....1 什么是 Scratch ......2 Scratch 编程环境 ..3 试一试 1-1 ..........3 舞台 .............................4 角色列表 .....................5 试一试 1-2 ..........5 试一试 1-3 ..........6 积木区 .........................7 试一试 1-4 ..........8 脚本区 .........................8 试一试 1-5 ..........9 试一试 1-6 ........10 造型标签页 ...............10 声音标签页 ...............11 试一试 1-7 ........11 试一试1-8 ........12 背景标签页 ...............12 角色信息 ...................13 试一试 1-9 ........13 工具栏 .......................14 绘图编辑器 ..........15 设置图像的中心 .......15 试一试 1-10 ......16 设置透明色 ...............16 制作第一个 Scratch 游戏 .....17 第一步：准备背景 ...18 第二步：加入反弹板和小球 .....18 第三步：让角色动起来 ....19 试一试 1-11 ......20 第四步：添加声音更有趣 21 Scratch 积木一览 22 算术运算符和函数 ........23 算术运算符 ...............23 随机数 .......................24 数学函数 ...................25 本章小结 ..............25 练习题 .................25 第2章 动作和绘图........29 使用动作模块的积木 .....29 绝对动作 ...................30 试一试 2-1 ........31 相对动作 ...................32 试一试 2-2 ........34 其他动作积木 ...........34 画笔模块和一个简单的画图程序 ....35 试一试 2-3 ........36 神奇的重复执行 ...37 试一试 2-4 ........37 旋转的正方形 ...........39 试一试 2-5 ........39 试一试 2-6 ........40 图章积木 ...................40 Scratch 项目 ........41 猫咪收集钱袋 ...........41 试一试 2-7 ........41 接苹果游戏 ...............45 关于被克隆的角色 ........48 本章小结 ..............49 练习题 .................50 第3章 外观和声音........53 外观模块 ..............54 切换造型创建动画 ...54 试一试 3-1 ........55 试一试 3-2 ........56 让角色思考并说话 ...56 图形特效 ...................57 角色大小和可视状态 ........57 试一试 3-3 ........58 角色间的图层 ...........58 声音模块 ..............59 播放音频文件 ...........59 试一试 3-4 ........59 弹奏鼓声和其他声音 ........60 创作音乐 ...................61 试一试 3-5 ........62 试一试 3-6 ........62 控制音量 ...................62 设计 ...........................62 Scratch 项目 ........63 在舞台上跳舞 ...........63 烟花效果 ...................67 本章小结 ..............69 练习题 .................69 第4章 过程..........73 消息的广播和接收 ........74 发送消息和接收消息 ........75 使用广播机制协调多个角色 ......76 将大型程序分而治之 .....78 使用广播模拟过程 ...80 创建自己的积木块 ...81 给积木块添加参数 ...83 试一试 4-1 ........87 过程的嵌套 ...............88 试一试 4-2 ........90 分析问题的思维方式 .....90 自顶向下分析 ...........91 试一试 4-3 ........93 自底向上分析 ...........94 本章小结 ..............96 练习题 .................96 第5章 变量..........99 Scratch 的数据类型 ....100 参数凹槽与积木形状 ......100 数据类型的自动转换 ......101 变量详解 ............102 什么是变量？ .........102 创建并使用变量 .....105 试一试 5-1 ......108 变量的作用范围 .....108 修改变量的值 ..........111 绘制蜘蛛网 .............112 绘制风车 .................112 克隆体中的变量 .....113 试一试 5-2 ......113 变量值显示器 .....116 在程序中使用变量值显示器 ....117 欧姆定律模拟实验 .117 串联电路模拟实验 .119 试一试 5-3 ......119 计算球体体积和表面积 .121 试一试 5-4 ......121 绘制玫瑰