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《H5创意与广告设计》PPT课件

《H5创意与广告设计》PPT课件

  • 更新:2021-04-23
  • 大小:27.85 MB
  • 类别:广告设计
  • 作者:彭澎,约翰强尼
  • 出版:人民邮电出版社
  • 格式:PDF

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约翰强尼H5力作
“看→思→创→做→练”为主线,回答创意产生的基础是什么,如何将灵感变成创意,创意产生的方法和过程,以及如何完成和实现创意设计等问题
“看”,解决了积累素材,为灵感的产生打基础的问题;
“思”,解决了对事物的认识问题,即从感性认识事物到理性认识事物的转变,解决了如何将灵感转换为创意的问题;
“创”,解决了如何进行创意设计的问题;
“做”,解决了创意设计的实现问题;
“练”,解决了提升读者创意能力的问题。

内容简介

本书从人们对事物的最初始认知“看”为出发点,到“思”“创”“做”,直至“练”,结合大量案例,系统地讲解了创意的产生、形成和实现的过程。
看——灵感来源:“看”是一个人认知、感受事物的基础,常常听到“头脑风暴”这个词,但没有“看”的积累,头脑里没有存储“东西”,风暴什么?如果能够风暴出东西,产生灵感,就说明风暴的人头脑里是有“存货”的。本章就介绍了为什么要“看”,“看”什么 和怎么“看”等内容,使读者掌握积累创意素材的方法,为创意灵感的产生打基础。本章内容是学习创意设计需要掌握的基本环节。
思——创意产生:“思”是对“看”的内容进行转化的过程,“思”什么?怎么“思”才能产生创意?本章内容是学习创意设计必须了解和掌握的重要内容。
创——创意设计:“创”是创意设计的核心,是“思”的延续。设计作品的精彩与否主要由“创”决定,本章将讲解什么是“创”,“创”的主要内容,以及如何“创”。
做——创意实现:“做”是将之前 “看”“思”“创”的内容展现出来,本章讲解了“做”的重要性和如何“做”。
练——创意修炼:“练”即实践,光说不练空把式。“练”是有技巧的,本章详细讲解了如何高效地“练”。

作者简介

约翰强尼,毕业于北京电影学院,从事动画设计与制作、创意设计等相关工作,服务过的客户有中国中央电视台、上海美术电影制片厂、悠扬传媒、功夫动漫、腾讯互娱、天猫、百度、爱奇艺、格力、滴滴、美嘉尔、炫迈等。微博粉丝7.6万,自媒体作品《大自然烦恼》微博转发5w,2000万浏览量,作品《魔性玉米》上过微博热搜。H5项目有《百度钱包种太阳》《滴滴两毛钱》《滴滴专车皇上出宫》等。

目录

第一章 看——灵感来源 9 n
1.1什么是看 9 n
1.2怎么看 10 n
1.2.1不带态度地看 10 n
1.2.2沉浸地看 11 n
1.2.3用自己的角度看 14 n
1.3看什么 16 n
1.3.1现实生活 17 n
1.3.2书籍 26 n
1.3.3展览 33 n
1.3.4影视作品 38 n
1.3.5网络作品 43 n
1.4本章练习 46 n
第2章 思——创意产生 47 n
2.1什么是思 47 n
2.2思什么 48 n
2.2.1需求 48 n
2.2.2方案 48 n
2.2.3亮点 50 n
2.3怎么思 51 n
2.3.1集合创意法 51 n
2.3.2推理创意法 52 n
2.3.3元素组合创意法 53 n
2.3.4头脑风暴 54 n
2.4商业创意案例分析 55 n
2.4.1【案例】清明节动画Logo 55 n
2.4.2【案例】母亲节动画Logo 61 n
2.4.3【案例】父亲节游戏H5 65 n
2.4.4【案例】你眼中圣诞节最美的季节 69 n
2.4.5【案例】小说霸王餐 72 n
2.5个人创意案例分析 74 n
2.5.1 结合节日进行主题创意 74 n
2.5.2 定向故事联想创意 75 n
2.5.3 结合物体形态进行创意 79 n
2.5.4 运用拟人手法进行创意 80 n
2.5.5 通过涂鸦发现灵感 84 n
2.6本章练习 89 n
第3章 创——创意设计 90 n
3.1什么是创 90 n
3.2形式设计——为内容添彩 90 n
3.2.1【案例】童年阴影合辑——立体书形式的设计 90 n
3.2.2【案例】车轮的妙想——“费纳奇镜”形式的设计 93 n
3.3剧情设计——起、承、转、合 98 n
3.3.1【案例】童年阴影合辑——短篇故事的剧情设计 98 n
3.3.2【案例】皇上出宫奇遇记——长篇故事的剧情设计 103 n
3.4画面设计——让故事更丰满有趣 111 n
3.4.1【案例】招聘H5——根据文案设计画面 111 n
3.4.2【案例】傲娇,就酱——根据想象设计画面 116 n
3.5表演设计——塑造个性主角形象 121 n
3.5.1【案例】童年阴影合辑——对已有形象的塑造 122 n
3.5.2【案例】小棉花垃圾分类——对新形象的塑造 126 n
3.6综合演练 127 n
3.6.1【案例】我的脸去哪了 127 n
3.6.2【案例】最近有点烦 130 n
3.6.3【案例】为什么中秋节月亮是圆的 133 n
3.7本章练习 136 n
第四章 做——创意实现 137 n
4.1什么是做 137 n
4.2高效率地做 137 n
4.2.1沟通 137 n
4.2.2制定计划 141 n
4.2.3优化工作方法 144 n
4.2.4合理作息 152 n
4.2.5及时总结 152 n
4.3 高质量地做 153 n
4.3.1巧用镜头 153 n
4.3.2注意技术细节 155 n
4.3.3把握好节奏 158 n
4.3.4处理好主次关系 161 n
4.3.5丰富表演细节 162 n
4.4综合案例分析 165 n
4.4.1【案例】龙之谷兔斯基之打海龙 165 n
4.4.2【案例】龙之谷兔斯基之约会 167 n
4.4.3【案例】工作的纸篓动图 169 n
4.5本章练习 170 n
第五章 练——创意修炼 171 n
5.1 创意与心态的关系 171 n
5.1.1永远挑战,超越自我 171 n
5.1.2不要为懒惰找借口 171 n
5.2练什么 172 n
5.2.1练习观察能力 172 n
5.2.2练习市场洞察能力 173 n
5.2.3练习创意思维能力 173 n
5.2.4练习创作故事的能力 173 n
5.3怎么练 174 n
5.3.1观察能力练习 174 n
5.3.2市场洞察能力练习 178 n
5.3.3创意思维能力练习 179 n
5.3.4创作故事的能力练习 182 n
5.4本章练习 188

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