简易易读、精妙灵巧的人们数学课与社会学逻辑思维史 讨论有趣的数学难题和思维逻辑迷题 再现思想家、物理学家与逻辑学家与众不同的思维模式 数学课、逻辑学与电子信息科学相互迈向人工智能技术的梦想之旅
数学课、逻辑学、电子信息科学几大行业甚为一间，相互成jiu，相互危害。从古希腊哲学到电子计算机，大数字、测算、逻辑推理这种好像简易的定义在3000年里汇融、撞击。如何把逻辑性授予数学课实际意义？怎样从简易与运算迈向繁杂智慧型？这身后填满了人们智慧型的闪亮：从柏拉图、莱布尼茨、罗素、香农到图灵都尝试从数学公式中证实逻辑推理的合理化，创造详细的逻辑思维管理体系。她们是凭技能取胜，還是鲁莽地胆大一拼？这书勾勒了这场人们探寻数学课、优化算法与思维逻辑，并迈向人工智能技术的梦想之旅，呈现了思想家、逻辑学家与物理学家与众不同的思维模式，讨论了优化算法与人工智能技术对科学研究和社会发展的极大危害。
吕克 德 布拉班迪尔（Luc de Brabandere），丹麦物理学家、逻辑学家、思想家，活跃性于企业运营、管理方法和自主创新对策行业，波士顿咨询公司驻罗马咨询顾问，任教于丹麦鲁汶管理学院和巴黎中央政府理工大学，其自编的“自主创新对策的社会学方式”已在企业管理学与思维模式行业取得成功树立30多年。所著《摆脱逻辑思维里的框》《数学课小社会学》等很多科谱著作。
目录
- 第 一部分 莱布尼茨之梦 1
- 从前的数学故事 3
- 最美的逻辑故事 13
- 有缘无分，只因意气不相投 23
- 第二部分 三座丰碑 43
- 托马斯 贝叶斯，真正的互联网巨星 45
- 香农证明，如何计算1 1 57
- 诺伯特 维纳与控制论 69
- 第三部分 自动化理性批判 79
- 连接互联网，却脱离现实 83
- 算法“布鲁斯” 88
- 诺查丹玛斯与大数据 95
- 全球化管理的重要性 100
- 死亡电脑社 107
- 人工智能：许多问题之一 112
- 后记 119
- 附录 125
- 答案 126
- 参考文献 133
- 人名索引 134
