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从零开始学C语言 从零开始学C语言
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    从零开始学C语言 PDF 完整第3版

    C语言电子书
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    给大家带来的一篇关于C语言相关的电子书资源,介绍了关于零开始、C语言方面的内容,本书是由电子工业出版社出版,格式为PDF,资源大小89.3 MB,戴晟晖编写,目前豆瓣、亚马逊、当当、京东等电子书综合评分为:8.3,更多相关的学习资源可以参阅 程序设计电子书C/C++视频、等栏目。

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  • 从零开始学C语言 PDF

    基本知识→关键技术→典型性运用→综合性训练→新项目实践活动

    254个典型性案例、80道习题、1个详细新项目开发设计实例

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    以便使新手都尽快把握这门程序设计语言——C 語言,《重零开始学C语言(第3版)》系统化详细介绍了编程设计的基础基础理论与编程技术。每1个知识结构图都做为1个单独的章节目录开展详尽的解读,目地取决于让用户在学习培训C 語言的全过程中,能由浅入深、循序渐进。

    《重零开始学C语言(第3版)》共4 篇分成18 章,內容包含C 語言新手入门基本、C 語言程序流程、常量/自变量与标志符、数据类型、运算符以及关系式、键入与輸出、次序构造与挑选构造、循环系统构造编程设计、构造句子的迁移、数组、涵数、表针、结构体、同用体和文档等內容。最终的案例篇,应用C 語言创建1个大学生成绩管理系统,根据对该系统软件的页面设计、产品分析、控制模块叙述,使用户对C 語言编程设计有个更为系统软件、刻骨铭心的了解。

    《重零开始学C语言(第3版)》內容全方位、阐述详实,合适C 語言的新手,也可做为大、职高学校老师学生的培训教材。针对C语言发烧友,《重零开始学C语言(第3版)》也是挺大的实用价值。

    核心内容:語言,重零开始,內容,编程设计,构造,语言,配套设施,钟头,典型性,做为

    目录

    • 第1 篇 C 语言入门
    • 第1 章 C 语言入门基础( 教学视频:58 分钟) \1
    • 1.1 计算机语言的演变 \ 1
    • 1.2 数制、数制转换与存储 \ 2
    • 1.3 程序设计思想——算法 \ 5
    • 1.4 C 语言的发展简史和特点 \ 8
    • 1.5 本章小结 \ 11
    • 1.6 习题 \ 11
    •  
    • 第2 章 认识C 语言程序( 教学视频:30 分钟) \ 12
    • 2.1 C 语言程序的结构特征 \ 12
    • 2.2 C 语言程序的书写风格 \ 14
    • 2.3 C 语言程序的开发过程 \ 15
    • 2.4 Visual C 集成开发环境 \ 17
    • 2.5 用Visual C 6.0 运行一个C 程序 \ 19
    • 2.6 典型实例 \ 20
    • 2.7 本章小结 \ 22
    • 2.8 习题 \ 22
    • 第2 篇 C 语言基础
    • 第3 章 常量、变量与标识符( 教学视频:17 分钟) \ 23
    • 3.1 标识符 \ 23
    • 3.2 常量 \ 24
    • 3.3 变量 \ 25
    • 3.4 变量的初始化 \ 26
    • 3.5 典型实例 \ 26
    • 3.6 本章小结 \ 27
    • 3.7 习题 \ 27
    • 第4 章 数据类型( 教学视频:28 分钟) \ 29
    • 4.1 C 语言中的数据类型 \ 29
    • 4.2 整型数据 \ 30
    • 4.3 实数型数据 \ 32
    • 4.4 字符型数据 \ 34
    • 4.5 数值型数据间的混合运算 \ 37
    • 4.6 典型实例 \ 40
    • 4.7 本章小结 \ 41
    • 4.8 习题 \ 42
    • 第5 章 运算符及其表达式( 教学视频:57 分钟) \ 43
    • 5.1 算术运算符及算术表达式 \ 43
    • 5.2 赋值运算符及赋值表达式 \ 45
    • 5.3 关系运算符及关系表达式 \ 48
    • 5.4 逻辑运算符及逻辑表达式 \ 50
    • 5.5 条件运算符及条件表达式 \ 54
    • 5.6 逗号运算符及逗号表达式 \ 58
    • 5.7 位运算符 \ 60
    • 5.8 位运算符 \ 64
    • 5.9 典型实例 \ 65
    • 5.10 本章小结 \ 67
    • 5.11 习题 \ 67
    • 第6 章 输入与输出( 教学视频:65 分钟) \ 68
    • 6.1 C 语句概述 \ 68
    • 6.2 输入与输出函数 \ 73
    • 6.3 整型数据的输入与输出 \ 82
    • 6.4 浮点型数据的输入与输出 \ 84
    • 6.5 典型实例 \ 85
    • 6.6 本章小结 \ 90
    • 6.7 习题 \ 90
    • 第7 章 顺序结构与选择结构( 教学视频:35 分钟) \ 91
    • 7.1 顺序结构程序设计 \ 91
    • 7.2 选择结构程序设计 \ 93
    • 7.3 典型实例 \ 101
    • 7.4 本章小结 \ 104
    • 7.5 习题 \ 104
    • 第8 章 循环结构程序设计( 教学视频:54 分钟) \ 105
    • 8.1 while 语句 \ 105
    • 8.2 do…while 语句\ 107
    • 8.3 for 语句 \ 110
    • 8.4 应用总结 \ 115
    • 8.5 典型实例 \ 119
    • 8.6 本章小结 \ 121
    • 8.7 习题\ 121
    • 第9 章 结构语句的转移( 教学视频:13 分钟) \ 122
    • 9.1 break 语句 \ 122
    • 9.2 跳出循环结构 \ 124
    • 9.3 continue 语句 \ 126
    • 9.4 goto 语句 \ 128
    • 9.5 典型实例 \ 129
    • 9.6 本章小结 \ 132
    • 9.7 习题 \ 132
    • 第3 篇 C 语言进阶
    • 第10 章 数组( 教学视频:78 分钟) \ 133
    • 10.1 数组的概述 \ 133
    • 10.2 一维数组 \ 134
    • 10.3 二维数组 \ 143
    • 10.4 典型实例 \ 150
    • 10.5 本章小结 \ 155
    • 10.6 习题 \ 155
    • 第11 章 字符数组( 教学视频:45 分钟) \ 156
    • 11.1 字符数组的定义 \ 156
    • 11.2 字符数组的初始化 \ 157
    • 11.3 字符数组的引用 \ 157
    • 11.4 字符数组与字符串的关系 \ 157
    • 11.5 字符数组的输入与输出 \ 159
    • 11.6 字符串处理函数 \ 160
    • 11.7 典型实例 \ 163
    • 11.8 本章小结 \ 167
    • 11.9 习题 \ 168
    • 第12 章 函数( 教学视频:43 分钟) \ 169
    • 12.1 函数的初步认识 \ 169
    • 12.2 函数定义 \ 171
    • 12.3 函数参数及返回值 \ 173
    • 12.4 函数的参数传递 \ 176
    • 12.5 典型实例 \ 178
    • 12.6 本章小结 \ 181
    • 12.7 习题 \ 181
    • 第13 章 函数的调用( 教学视频:75 分钟) \182
    • 13.1 函数调用的一般形式 \ 182
    • 13.2 函数调用的形式 \ 183
    • 13.3 被调用函数的声明与函数原型 \ 184
    • 13.4 函数的嵌套调用和递归调用 \ 187
    • 13.5 变量作用域 \ 189
    • 13.6 编译预处理 \ 197
    • 13.7 典型实例 \ 202
    • 13.8 本章小结 \ 209
    • 13.9 习题 \ 209
    • 第14 章 指针操作( 教学视频:67 分钟)\ 210
    • 14.1 指针与地址 \ 210
    • 14.2 指针和指针变量 \ 211
    • 14.3 指针和数组 \ 218
    • 14.4 指针和函数 \ 229
    • 14.5 典型实例 \ 240
    • 14.6 本章小结 \ 243
    • 14.7 习题 \ 243
    • 第15 章 结构体( 教学视频:77 分钟) \ 244
    • 15.1 结构体类型定义 \ 244
    • 15.2 结构体变量的定义与引用\ 246
    • 15.3 结构数组 \ 251
    • 15.4 结构体指针 \ 254
    • 15.5 链表 \ 258
    • 15.6 典型实例 \ 274
    • 15.7 本章小结 \ 284
    • 15.8 习题 \ 284
    • 第16 章 共用体( 教学视频:43 分钟) \ 285
    • 16.1 共用体类型定义 \ 285
    • 16.2 共用体类型变量、数组和指针变量的定义 \ 287
    • 16.3 共用体类型变量、数组和指针变量的引用 \ 288
    • 16.4 枚举类型 \ 290
    • 16.5 用typedef 定义数据类型 \ 293
    • 16.6 典型实例 \ 297
    • 16.7 本章小结 \ 299
    • 16.8 习题 \ 300
    • 第17 章 文件( 教学视频:58 分钟) \ 301
    • 17.1 文件概述 \ 301
    • 17.2 文件类型指针 \ 302
    • 17.3 文件的打开与关闭 \ 304
    • 17.4 文件的读写操作 \ 307
    • 17.5 文件的定位 \ 316
    • 17.6 文件的检测 \ 319
    • 17.7 典型实例 \ 322
    • 17.8 本章小结 \ 324
    • 17.9 习题 \ 324
    • 第4 篇 案例实战
    • 第18 章 学生成绩管理系统设计( 教学视频:18 分钟) \ 325
    • 18.1 学生成绩管理系统功能 \ 325
    • 18.2 功能模块的描述 \ 325
    • 18.3 程序代码 \ 329
    • 18.4 程序运行 \ 343
    • 18.5 本章小结 \ 346
    • 附录A ASCII 字符集 \ 347
    • 附录B 运算符的优先级与结合性 \ 349
    • 附录C C 语言常用库函数 \ 352
    • 附录D 安装Visual C 6.0集成开发环境 \ 355

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    python中赋值与c语言区别?先来看看简单的 Python 代码在内存中是什么样子的: b = 3b = b + 5 它在内存中的操作示意图是这样的: 然而,从代码的的字面意思上看,“把 3 赋给 b,把 b 加 5 之后再赋给 b。” 也就是把代码看成这个样子: b ← 3b ← b + 5 所以下面这张在内存中的操作图可能更符合我们的直觉: 也即 b + 5 的值又写回到 b 中。典型的 C 程序就是这样的。为变量 b 分配一个 int 型的内存单元,然后将整数 3 存放在该内存单元中。b 就代表了该块内存空间,不再移动,可以更新 b 的值,但 b 在内存中的地址就不再变化了。所以我们说 b = b + 5,就等于 b ← b + 5,把 b 的值加 5 之后还依然放入 b 中。 变量 b 和它所在内存空间紧紧绑定在一起。 相关推荐:《Python视频教程》 而再看看上面 Python 中的内存示意图,b + 5 得到了一个新值,然后令 b 指向了这个新值。换句话说,它做的是事情是这样的: b → 3b → b + 5 先令 b 指向 3,再令 b 指向 b + 5 这个新值。 C 程序更新的是内存单元中存放的值,而 Python 更新的是变量的指向。 C 程序中变量保存了一个值,而 Python 中的变量指向一个值。 如果说 C 程序是通过操纵内存地址而间接操作数据(每个变量固定对应一个内存地址,所以说操纵变量就是操纵内存地址),数据处于被动地位,那……

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    Python可以说是目前最火的语言之一了,人工智能的兴起让Python一夜之间变得家喻户晓,Python号称目前最最简单易学的语言,现在有不少高校开始将Python作为大一新生的入门语言。本萌新也刚开始接触Python,发现Python与其他语言确实有很大的区别。Python是由C语言实现的,因此想把Python与C语言做一个简单的比较。 一、 C语言是编译型语言,经过编译后,生成机器码,然后再运行,执行速度快,不能跨平台,一般用于操作系统,驱动等底层开发。 Python是编译型还是解释型这个界限并不明显,但大致上可以理解为解释型语言,执行速度慢,由于Python虚拟机,Python是可以跨平台的,Python高度集成适合于软件的快速开发。 二、 C语言的数据类型如下图: C语言中需要事先定义变量类型,以int类型为例,当定义一个int型变量后,就会在内存中开辟4个字节,再来进行初始化,由于长度是指定的,在运算过程中需要考虑,溢出,精度等问题。 Python中的数据类型: 1.Number:数字 Int Float Bool Complex 2.String:字符串 3.List:列表 4.Tupel:元组 5.Sets:集合 6.Dictionary:字典 python不需要事先定义变量类型,以a=3为例,在内存中存放一个整数3,然后再用变量a指向3,变量a是没有类型的,我们所说的类型是指变量所指的内存中对象的类型。 从数据类型上就……

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